Сказка как способ решения детских проблем: гиперактивности, агрессии, заниженной самооценки
Просмотров: 209
Для решения эмоционально-поведенческих проблем у детей различного возраста активно используются психокоррекционные сказки. Под психокоррекцией здесь понимается «замещение» неэффективного стиля поведения на более продуктивный, а также объяснение ребёнку в привлекательном сказочном сюжете смысла происходящего настоящего или будущего события. Вы узнаете, как посредством сказки обеспечить мягкое влияние на поведение ребёнка и скорректировать отдельные эмоциональные или поведенческие реакции.
Панфилова Марина Александровна
руководитель Центра практической психологии «ОТНОШЕНИЕ», кандидат психологических наук, доцент кафедры клинической психологии ГБОУ ВПО МГМСУ им. А. И. Евдокимова, член Сообщества сказкотерапевтов
Обсуждение