Авторские чтения: Андрей Максимов о великом Песталоцци Часть 2. Чужие школы
Просмотров: 59
Андрей Максимов читает и комментирует вторую часть своей книги «Песталоцци. Воспитатель человечества», посвященной жизни и деятельности великого швейцарского педагога.
Часть 2. Чужие школы
- 1751 г. Иоганн Генрих Песталоцци — ученик начальной немецкой школы. С учебой не сложилось (Elementar- oder Gemeindeschule)
- 1753 г. Песталоцци поступил в среднюю латинскую школу
- Почему дети идут в школу с семи лет?
- Ожидания от школ не оправдались
- Что такое начальная и средняя школа в Европе XVIII века? Чему учат? Как учат? Кто учит?
- Бессмысленность происходящего в школе
- Так учить нельзя!
- Сословная иерархия в школе: отношения Песталоцци с одноклассниками
- Бесстрашный, своеобразный ребенок. Заступник. Поборник справедливости
- 1763 г. Песталоцци поступил в Цюрихскую школу Коллегиум Каролинум (Collegium Carolinum). Продолжение дедушкиных уроков
- Главное слово — «мечта»
- Богослов или юрист?
- 1765 г. Песталоцци покидает Коллегиум Каролинум. Подготовка к борьбе
Цитаты из книги
«Заметим: отправился маленький Песталоцци в школу с восторгом. Ему казалось, что здесь продолжится путешествие в прекрасную страну познания нового, дверь в которую открыл дед Андреас. … Начальная школа породила сомнения во всем этом, средняя школа убедила: дело обстоит не просто не так, но трагически не так».
«У Андреаса Хотце учиться — интересно и полезно. В школе — скучно и пресно. … Вывод очевиден: само обучение в школе организовано неправильно, необходимо его менять.
Дед был человеком неутомимым, и иногда, после походов по крестьянским домам, Песталоцци, отказавшись от ужина, падал на кровать и мгновенно засыпал. Это была прекрасная усталость. … В школе он тоже уставал. Но иначе. От абсолютной бессмысленности происходящего. … Открывая свои учебные заведения, Песталоцци из-за всех сил старался, чтобы у его учеников усталости от бессмысленности происходящего не наступало никогда".
«Песталоцци поймет: чем раньше ставится перед ребенком вопрос нравственного выбора, тем лучше — во всех смыслах — образуется человек. В который раз повторял он сам себе: образование — это не знания, а умение мыслить.»
Купить книгу Андрея Максимова «Песталоцци»
gvardiya.ru
https://gvardiya.ru/books/vne-serii/iogann-genrih-pestalocci
https://gvardiya.ru/books/zhizn-zamechatelnyh-lyudey/pestalocci
book24.ru
https://book24.ru/product/pestalotstsi-vospitatel-chelovechestva-6 734 964/
https://book24.ru/product/iogann-genrikh-pestalotstsi-vospitatel-chelovechestva-6 734 960/
labirint.ru
https://www.labirint.ru/books/925 556/
https://www.labirint.ru/books/925 558/
Максимов Андрей
писатель, журналист, психолог, режиссёр
Соловейчик Артём Симонович
главный редактор ИД «Первое сентября»
Авторские чтения: Андрей Максимов о великом Песталоцци
В 2023 году в издательстве «Молодая гвардия» в серии «Жизнь замечательных людей» вышла книга о швейцарском педагоге Песталоцци.
Эта книга – событие. За всё время существования серии ЖЗЛ всего два педагога были признаны замечательными – их биографии были изданы в названной серии.
Иоганн Генрих Песталоцци (12 января 1746, Цюрих – 17 февраля 1827, Бругг) – писатель, философ, педагог. Воспитатель человечества. Основоположник реформаторской педагогики. Основную задачу воспитания Песталоцци видел в развитии наклонностей и способностей человека, заложенных в нем с самого рождения. В воспитании и образовании придерживался целостного подхода, призывал к гармоничному образованию «с головой, сердцем и рукой». Особое внимание Песталоцци уделял элементарному образованию детей, которое, по его мнению, должно начинаться в семье еще до школы.
Песталоцци – признанное явление в европейском (прежде всего немецкоговорящем) культурном континууме. Об этом свидетельствует большое количество детских садов, школ и гимназий, носящих имя Песталоцци, школ, работающих по принципам, разработанным Песталоцци. Есть библиотеки, улицы, носящие его имя. Активно работают Фонды Песталоцци, один из самых старых из них был основан в 1846 году. Наследие Песталоцци скрупулезно изучается в педагогических институтах, высших педагогических школах, университетах.
В российских учебниках по истории педагогики имя Песталоцци, как правило, … упоминается. Кажется, что открытия и основные взгляды этого мыслителя не известны российскому учительству.
Своей книгой «Песталоцци» Андрей Максимов восполняет этот пробел, заполняет образовавшуюся брешь.
Эта книга может и должна стать настольной для учителей и родителей.
Книга «Песталоцци» – результат многолетней тщательной исследовательской работы.
Эта книга – дань безмерного уважения великому швейцарцу.
Особого упоминания заслуживают язык и стиль повествования. С книгой органично сочетается выражение «на одном дыхании»: книга читается на одном дыхании; книга слушается на одном дыхании. Откройте любой видеофрагмент этого плейлиста и сами убедитесь в этом!
Содержание книги:
- Предисловие
- Часть первая. Дом
- Часть вторая. Чужие школы
- Часть третья. Борьба и Руссо
- Часть четвертая. Анна
- Часть пятая. Сельская бесхозяйственность
- Часть шестая. Нейгоф
- Часть седьмая. Писатель
- Часть восьмая. Станц
- Часть девятая. Бургдорф: попытка учительства
- Часть десятая. Бургдорф: Педагогический институт
- Часть одиннадцатая. Ивердон
- Часть двенадцатая. «Лебединая песня». Смерть и попытка бессмертия
Каждая глава книги читается и комментируется автором в отдельных роликах, которые составляют этот плейлист.
Обсуждение