Медлительный и активный ребенок в классе, или Успех как условие развития детей
Просмотров: 182
Понятия «темп» и «ритм» в жизни человека являются одним из важнейших: бодрствование сменяется сном, активная деятельность — отдыхом, а будни — выходными днями.
В начальной школе всегда много сложностей вызывают дети с разными темпами организации деятельности: один уже все сделал и скучает, отвлекает других детей, а другой только приступил к выполнению задания, тревожится, что не успеет, ищет поддержки у учителя, задает уточняющие вопросы, нарушая тем самым дисциплину. Что же делать в данной ситуации?
На вебинаре мы:
- рассмотрим психологическую характеристику медлительных и активных детей;
- уделим особое внимание тем ситуациям, в которых данные категории обучающихся могут чувствовать себя неуспешными.
Попробуем спланировать деятельность воспитателей, педагогов и родителей таким образом, чтобы ребенок мог ощутить себя успешным, эффективным, ярким. Ведь каждому в жизни нужен человек, который верит в нас!
Силина Ольга Владимировна
кандидат психологических наук, руководитель психолого-логопедической службы ГБОУ г. Москвы «Школа №2086», психолог, клинический психолог
Дошкольное образование, Начальная школа, Родители
#психологические особенности #развитие личности #успешность #ритм
Обсуждение
Пантелеева Л.М. 12 ноября 2021 г. 18:14
Спасибо. Очень содержательный материал. Очень поможет в работе