ФГОС

Федеральные государственные образовательные стандарты

12.04.2018

Урок ФГОС Образовательные технологии Внеурочная деятельность

Возможности ролевой игры в учебной и внеурочной деятельности

Для логопедов, дефектологов, коррекционных педагогов, Для школьных психологов, Для всех педагогов

Пермякова Ирина Дмитриевна

Что такое ролевая игра? Каковы ее цели, задачи и возможности в учебном процессе и внеурочной деятельности на всех этапах обучения. На вебинаре автор расскажет об основных формах ролевой игры, ее элементах и этапах, представит алгоритм ее подготовки и проведения. Слушатели получат возможность познакомиться с примерами ролевых игр и их основными сценариями, а также получат рекомендации по их использованию в своей практической деятельности. Вебинар будет интересен учителям, школьным психологам, логопедам.


Доступна видеозапись вебинара.

10.04.2018

ОВЗ ФГОС

Включение детей с расстройствами аутистического спектра в образовательное пространство школы

Расстройства аутистического спектра

Бушмелев Максим Евгеньевич

На вебинаре слушатели познакомятся с разными моделями обучения и воспитания детей с РАС, получат рекомендации по взаимодействию с ними в школе. Автором будут рассмотрены методы и приемы работы включения детей с РАС в образовательное пространство класса в соответствии с ФГОС ОВЗ. Слушатели познакомятся со спецификой работы тьютора с детьми с РАС, с особенностями адаптации для них учебных рабочих программ.


Доступна видеозапись вебинара.

09.04.2018

ФГОС Исследование

Как эффективно организовать и провести математическую конференцию в основной и старшей школе: практические рекомендации

Для учителей математики

Алфимова Анастасия Сергеевна

На вебинаре автор расскажет слушателям об организации и проведении школьных математических конференций для обучающихся 5-11 классов. Будут рассматриваться актуальные вопросы математического образования. Для чего необходимо проводить такие мероприятия? Как выбрать тему конференции? Как привлечь школьников к участию в конференции? Как эффективно организовать работу в данном направлении?


Доступна видеозапись вебинара.

06.04.2018

ОВЗ ФГОС

Как адаптировать учебные материалы для обучающихся с РАС и другими нарушениями развития: практические рекомендации

Расстройства аутистического спектра

Карпенкова Инна Вячеславна

Адаптация учебного материала для лучшего понимания и усвоения детьми с РАС и другими нарушениями развития требует от специалистов особых умений: быстрой ориентировки в принципах построения учебного материала, способности быстро перестраивать материал из текстового в визуальный или наоборот, а также упрощать сложные задания в соответствии с актуальным состоянием обучающегося. Автор вебинара расскажет об основных принципах и приемах адаптации учебных заданий, которыми необходимо владеть учителям и тьюторам, а также даст рекомендации по организации учебного процесса с детьми с РАС и другими нарушениями развития.


Доступна видеозапись вебинара.

05.04.2018

Урок ФГОС Образовательные технологии

Реализация личностно-ориентированного обучения на уроках в основной и старшей школе: практические рекомендации

Для учителей-предметников

Малёва Галина Григорьевна

Стержневым элементом личностно-ориентированного обучения на уроке является индивидуализация. В основе стратегии реализации индивидуального подхода в условиях классно-урочной системы лежит дифференциация – деление учащихся на подгруппы с учётом их индивидуальных способностей. На вебинаре автор представит технологическую карту урока, характеризующегося высокой плотностью информационного пространства, даст практические рекомендации по его организации и проведению. Параллельно с дифференциацией будут реализованы индивидуально-образовательные траектории (ИОТ) и коллективная деятельность обучающихся. Данный вебинар имеет практическую направленность и будет интересен всем учителям основной и старшей школы, реализующим на своих уроках технологии личностно-ориентированного обучения.


Доступна видеозапись вебинара.

04.04.2018

Методика Урок ФГОС

Литературная грамотность младшего школьника: содержание и пути формирования

Для учителей начальной школы

Хомякова Ирина Семёновна

Современное обучение ставит перед учителем ряд актуальных вопросов. Что такое литературная грамотность? Что в неё входит? Как её формировать у обучающихся в начальной школе? На эти и другие вопросы постарается ответить автор вебинара. Особое внимание будет уделено рассмотрению специфики работы с текстом, системе заданий, направленных на формирование литературной грамотности младшего школьника как предметного компонента функциональной грамотности.


Доступна видеозапись вебинара.

03.04.2018

Методика Урок ФГОС

Устный счёт на уроках математики: начальное и основное общее образование

Для учителей математики, Для учителей начальной школы, Для учителей основной школы

Смыкалова Елена Владимировна

Устный счет является неотъемлемой частью в структуре урока математики. Он помогает, во-первых, переключить обучающегося с одной деятельности на другую, во-вторых, подготовить обучающихся к изучению новой темы, в-третьих, в устный счет можно включать задания на повторение и обобщение пройденного материала, в-четвертых, он повышает интеллект обучающихся. Подчас школьники слабо овладевают устными вычислительными приемами, так как под рукой часто оказывается калькулятор. На вебинаре речь пойдет о необходимости и важности устного счёта. Автор подробно рассмотрит приёмы устного счёта, в том числе умножение чисел с помощью опорного числа. Слушатели узнают о различных формах организации учебной деятельности на уроках математики с обучающимися начальной и основной школы (1–9-е классы), а также познакомятся с упражнениями на закрепление данного материала.


Доступна видеозапись вебинара.

02.04.2018

ФГОС Профессиональное самоопределение

IТ-образование сегодня: проблемы и перспективы

Для учителей основной школы, Для учителей старшей школы

Козлов Алексей Александрович

На вебинаре автор расскажет о состоянии рынка профессий в сфере IT. К чему нужно готовить будущее поколение? Какие вызовы предстоят обществу в связи с техническим прогрессом? Как оставаться востребованным специалистом? Какие трудности ждут на этапе обучения и как с ними справляться? Слушателям также будут даны рекомендации по освоению профессии «Web-разработчик». Вебинар будет интересен как учителям информатики, так и учителям-предметникам, которые занимаются профориентацией обучающихся основной и старшей школы.


Доступна видеозапись вебинара.

29.03.2018

Урок ФГОС

Качество образования: проблемы выбора критериев и инструменты оценивания

Для всех педагогов

Скурихина Юлия Александровна, Пивоваров Александр Анатольевич

Качество образования – это понятие вошло в педагогический лексикон не так давно. По этой причине точной дефиниции, что такое «качество образования» нет до сих пор. Некоторые педагоги под этим термином понимают количество обучающихся на «4» и «5», другие – результаты сдачи ГИА. Даже в новом законе «Об образовании в Российской Федерации» качество образования определяется как интегральная характеристика системы образования. На вебинаре авторы представят различные точки зрения на качество образования и своё видение смысла этого понятия. В ходе занятия будут показаны инструменты оценки качества образования, в том числе ШСОКО – школьная система оценки качества образования. Слушатели получат возможность в режиме реального времени поучаствовать в решении ситуационных задач и составлении карт качества.


Доступна видеозапись вебинара.

26.03.2018

Методика Урок ФГОС

Современный урок английского языка: Using Online Resources (на английском языке)

Для учителей английского языка

Кащеева Анна Аркадьевна

Вебинар будет проводиться на английском языке. This input session is aimed at helping teachers who are keen on refreshing their knowledge of the terms related to technology in ELT and eager to share ideas on various online tools that they use. We will discuss what websites we can use and how to make use of them.


Доступна видеозапись вебинара.

22.03.2018

Методика Урок ФГОС

Обучение письменной речи на уроках английского языка в основной и старшей школе: от абзаца к эссе и рассказу

Для учителей английского языка

Болтнева Ольга Юрьевна

На вебинаре автором будут рассмотрены основные правила построения абзаца, написания личных писем, эссе и рассказов. Слушатели познакомятся с увлекательным процессом создания газеты на уроках английского языка в основной и старшей школе: от статьи до рекламы и объявлений; получат практические рекомендации по формированию у школьников навыков письменной речи.


Доступна видеозапись вебинара.

20.03.2018

Урок ФГОС

Математическая грамотность младшего школьника: практические рекомендации для учителей

Для учителей начальной школы

Кочурова Елена Эдуардовна

Какой уровень математической грамотности нужен современному младшему школьнику? Какие средства и приёмы обучения создают условия для формирования математической грамотности? В ходе вебинара автор рассмотрит вопросы, связанные с перспективой практического применения математических знаний в повседневной жизни. Особое внимание будет уделено (в соответствии с ФГОС НОО) знаково-схематическому моделированию при работе с текстовыми задачами.


Доступна видеозапись вебинара.

16.03.2018

ФГОС Исследование Работа с родителями

Организация экспериментальной деятельности детей старшего дошкольного возраста в условиях ФГОС ДО

Для воспитателей дошкольных образовательных организаций

Рыжова Наталья Александровна

По мнению многих ученых, именно детское экспериментирование претендует на роль ведущей деятельности в период дошкольного развития ребенка (наравне с игровой). Сегодня все больше внимания уделяется этому важному способу познания детьми окружающего мира. Как поддержать интерес и инициативу ребенка? Как создать условия для экспериментирования в детском саду? Как подготовить необходимые материалы и оборудование? Как организовать лабораторию в группе, в отдельном помещении, на участке детского сада? Как организовать сотрудничество с родителями? Автор вебинара ответит на эти и многие другие вопросы, а также приведет примеры экспериментов и варианты их обсуждения с детьми.


Доступна видеозапись вебинара.

15.03.2018

ФГОС Работа с родителями

Как подготовить и провести родительское собрание: практические рекомендации для педагогов и представителей школьной администрации

Для классных руководителей, Для всех педагогов

Кривцова Анна Сергеевна

На вебинаре автор расскажет о родительском собрании как одном из способов эффективного взаимодействия педагогов с родителями. Как часто необходимо проводить собрания? Какие существуют виды родительских собраний и формы их проведения? Автор также даст практические рекомендации представителям школьной администрации, классным руководителям и учителям-предметникам по успешному выступлению на родительских собраниях.


Доступна видеозапись вебинара.

13.03.2018

ЕГЭ ФГОС

Работа с текстом при написании сочинения: подготовка к ЕГЭ. Учимся комментировать

Для учителей русского языка

Нарушевич Андрей Георгиевич

Сочинение-рассуждение – самое сложное задание ЕГЭ по русскому языку, требующее целенаправленной подготовки. В центре внимания ведущего будут вопросы: Как правильно читать текст, готовясь к написанию сочинения-рассуждения? Что такое комментарий и чем он отличается от пересказа? Какие типы информации текста нужно использовать в комментарии? Что такое пример-иллюстрация? Каковы модели комментария при работе с публицистическим и художественным текстом?


Доступна видеозапись вебинара.

Отзывы