Психолого-педагогическое сопровождение

Психолого-педагогическое сопровождение

18.04.2019

Психолого-педагогическое сопровождение

Развитие эмоциональной сферы детей дошкольного и младшего школьного возраста через игровые приемы

Для воспитателей дошкольных образовательных организаций, Для учителей начальной школы, Для школьных психологов, Для педагогов дополнительного образования

Хотеева Елена Владимировна

Формирование эмоциональной сферы ребенка не менее важно, чем развитие интеллекта. Успешная социализация во многом зависит от способности понимать чувства, и управлять своим эмоциональным состоянием. На вебинаре автор познакомит слушателей с играми, способствующими лучшему распознаванию таких эмоций, как страх, гнев, грусть, радость, удивление, а также даст практические рекомендации по их применению на практике.


Доступна видеозапись вебинара.

09.04.2019

Психолого-педагогическое сопровождение Эффективность педагога Эмоциональное выгорание

Использование потенциала арт-терапевтических практик в профессионально-личностном развитии педагога

Для всех педагогов

Ножичкина Лариса Владимировна

На вебинаре автор расскажет о возможностях арт-терапии в профессионально-личностном развитии педагога: Какие приёмы использовать в целях профилактики эмоционального выгорания? Как развивать свой творческий потенциал и сохранять психологическое здоровье? На эти вопросы ответит автор вебинара и даст рекомендации по использованию данных техник в своей практике.


Доступна видеозапись вебинара.

04.04.2019

Психолого-педагогическое сопровождение Эффективность педагога

Педагог и родители: в чём секрет эффективного взаимодействия?

Для всех педагогов, Для родителей

Беликова Екатерина Юрьевна

Большинство педагогов отмечают, что общаться с современными родителями становится всё труднее и труднее. Почему так происходит? В чём секрет взаимопонимания? Как педагогу эффективно выстраивать работу с родителями? На эти и другие вопросы ответит автор вебинара.


Доступна видеозапись вебинара.

12.02.2019

Психолого-педагогическое сопровождение Семья

Детская тревожность: причины и влияние на учебную успеваемость

Для всех педагогов, Для родителей

Пешкова Наталия Владимировна

В каждом классе есть как минимум один школьник, который избегает выходить к доске, боится обратиться к педагогу и старается делать все, чтобы его не заметили. О таких детях говорят «тревожный ребенок». Как проявляется тревожность? Каковы её причины? Каковы особенности на разных возрастных этапах? Есть ли плюсы у этого состояния? Когда стоит начать беспокоиться? Как тревожность влияет на школьную успеваемость? На эти и другие вопросы ответит автор вебинара, а также даст практические рекомендации по работе с тревожными школьниками.


Доступна видеозапись вебинара.

29.01.2019

Воспитание Психолого-педагогическое сопровождение Семья

Мифы родителей о воспитании: как эффективно организовать просвещение родителей

Для всех педагогов

Бакланов Константин Владимирович

Работа педагога с родителями является одним из наиболее сложных направлений в его деятельности. В чём трудности взаимодействия педагога с родителями и как их преодолевать? Какие существуют мифы родителей о воспитании детей? Какие основные ошибки они совершают? Как педагогу эффективно организовать работу по просвещению родителей по вопросам воспитания детей? На эти и другие вопросы ответит автор вебинара.


Доступна видеозапись вебинара.

28.01.2019

Воспитание Психолого-педагогическое сопровождение

Конфликты в школьной жизни: профилактика и их разрешение

Для всех педагогов

Силина Ольга Владимировна

Конфликты являются неотъемлемой частью человеческой жизни; они несут в себе как разрушительный, так и конструктивный потенциал. Конфликты в школе могут происходить по всем направлениям: горизонтальным (ученик – ученик, учитель – учитель), так и по вертикальным (ученик – учитель, учитель – администрация). Какие причины возникновения конфликтных ситуаций? Какие люди чаще всего попадают в них? Какие существуют стратегии поведения? Какие эффективные способы разрешения школьных конфликтов? Автор вебинара ответит на эти и другие вопросы, а также даст слушателям рекомендации по профилактике конфликтного поведения в школе.


Доступна видеозапись вебинара.

24.01.2019

Психолого-педагогическое сопровождение Учебная мотивация

Сплочение детского коллектива как фактор повышения учебной мотивации школьников

Для классных руководителей, Для школьных психологов

Пешкова Наталия Владимировна

Всем известно, что каждому ребенку намного комфортнее учиться в доброжелательном окружении одноклассников. Такие условия позволяют чувствовать себя безопасно и способствуют развитию творческих и интеллектуальных способностей. Таким образом, межличностные отношения являются дополнительным ресурсом для повышения учебной мотивации. Как учителю оценить эмоциональные отношения между учениками? Какие существуют стадии развития детского коллектива? Как сплотить детский коллектив? На эти и другие вопросы ответит автор вебинара.


Доступна видеозапись вебинара.

15.01.2019

Психолого-педагогическое сопровождение

Кибербуллинг: как защитить школьника от интернет-травли

Для всех педагогов, Для родителей

Беликова Екатерина Юрьевна

С развитием технологий общение школьников постепенно переносится в онлайн, поэтому большую опасность в наши дни представляет кибербуллинг. Что это за явление? Как защитить подростков от интернет-травли? Какие правила поведения в интернете необходимо знать школьнику, чтобы избежать подобных ситуаций? На эти и другие вопросы ответит автор вебинара.


Доступна видеозапись вебинара.

11.01.2019

Воспитание Психолого-педагогическое сопровождение Семья

Зависимость подростка от чужого мнения: что необходимо знать педагогам и родителям

Для всех педагогов, Для родителей

Кузнецова Елена Сергеевна

Сегодня, в бесконечном потоке информации, подросток подчас пытается примерить на себя ту или иную форму поведения, манеру общения, которая, как ему кажется, является правильной и единственной. И чем больше он убеждается в правильности своего выбора, тем сложнее ему отказаться от него в дальнейшем. Так формируется зависимость от чужого мнения. Какие механизмы лежат в её основе? Что ведёт к такой зависимости? Как помочь подростку? На эти и другие вопросы ответит автор вебинара.


Доступна видеозапись вебинара.

17.12.2018

Психолого-педагогическое сопровождение Эффективность педагога

Как справляться с усталостью: практические рекомендации для педагогов

Для всех педагогов

Беликова Екатерина Юрьевна

Очень часто в середине учебного года педагоги уже чувствуют нехватку сил, потребность во внутреннем ресурсе. Какие именно приемы можно использовать для быстрого снятия усталости? Какие рекомендации стоит выполнять, чтобы дольше сохранять чувство внутреннего равновесия? На эти и другие вопросы ответит автор вебинара.


Доступна видеозапись вебинара.

25.10.2018

Психолого-педагогическое сопровождение Семья

Школьная дезадаптация у первоклассников: причины возникновения и стратегии помощи

Для учителей начальной школы, Для родителей

Силина Ольга Владимировна

Поступление в школу является непростым этапом в жизни каждого ребенка. Многие из первоклассников достаточно легко проходят процесс адаптации. Однако есть дети, которые нуждаются в помощи. Что такое школьная дезадаптация? Каковы её причины? Как педагоги и родители могут помочь ребенку? На эти и другие вопросы ответит автор вебинара.


Доступна видеозапись вебинара.

18.10.2018

Психолого-педагогическое сопровождение Эффективность педагога

Эффективное управление временем: рекомендации для педагогов

Для всех педагогов

Пермякова Ирина Дмитриевна

Загруженность педагога в условиях современной школы безусловно высока. Может казаться, что практически ни на что не хватает времени. Как грамотно распределить время? Какие для этого существуют приёмы? Как разделить границы рабочего и личного времени? На эти и другие вопросы ответит автор вебинара, а также даст практические рекомендации слушателям по эффективному управлению временем.


Доступна видеозапись вебинара.

15.10.2018

ИКТ ФГОС Психолого-педагогическое сопровождение

Эффективное использование анимации в презентациях PowerPoint: рекомендации для педагогов

Для всех педагогов

Обыденкова Валерия Кирилловна

Компьютерная программа Microsoft Office PowerPoint предлагает педагогам широкие возможности для визуализации учебной информации: от ярких статичных схем, графиков и блоков до замысловатой анимации любого объекта на слайде. Как эффективно использовать анимацию в своей презентации? Как сделать её полезной и увлекательной, учитывая особенности восприятия обучающихся разного возраста? На эти и другие вопросы ответит автор вебинара.


Доступна видеозапись вебинара.

28.09.2018

Инклюзия ФГОС Психолого-педагогическое сопровождение

Сопровождение школьника с особенностями в развитии: рекомендации для тьюторов и педагогов

Для тьюторов, Ограниченные возможности здоровья

Карпенкова Инна Вячеславовна

Какова роль тьютора в современных условиях инклюзивного образования? Чем позиция тьютора отличается от позиции помощника учителя, коррекционного педагога и других специалистов, работающих в инклюзии? Какие нормативные документы регулируют обучение ребенка с ОВЗ и деятельность тьютора? Автор вебинара даст практические рекомендации на базе опыта работы инклюзивных школ регионов страны, а также предложит слушателям ссылки на интернет – ресурсы, которые могут помочь в работе по сопровождению ребенка с особенностями в развитии.


Доступна видеозапись вебинара.

25.09.2018

Психолого-педагогическое сопровождение Семья ЗОЖ

Навязчивые привычки у детей: причины и способы преодоления

Для воспитателей дошкольных образовательных организаций, Для логопедов, дефектологов, коррекционных педагогов, Для учителей начальной школы, Для школьных психологов, Для родителей

Кузнецова Елена Сергеевна

Привычка – это повторяющееся действие, часто неосознанное и имеющее свою причину. Какие факторы способствуют появлению навязчивых привычек у детей дошкольного и младшего школьного возраста? Что делать родителям и педагогам, если ребенок грызет ногти или карандаши, постоянно сосет пальцы, шаркает ногами, хлюпает носом и т.д? Какие существуют способы преодоления навязчивых привычек у детей? На эти и другие вопросы ответит автор вебинара.


Доступна видеозапись вебинара.

Отзывы