Видеозаписи вебинаров

20.04.2018

ЭОР Бесплатно Педагогическая мастерская

Организация совместной учебной деятельности с использованием ЭФУ и сетевых сервисов

Для всех педагогов

Кудимова Наталья Вячеславовна

Облачные технологии становятся все более популярным инструментом, используемым в современном образовании. Можно выделить разные типы сетевых сервисов, с помощью которых мы можем организовать совместную учебную деятельность как на уроке, так и за пределами классной комнаты. Каковы особенности использования данных ресурсов в образовательном процессе? Как готовиться к таким урокам? Что нужно знать и уметь учителю, а что - ученикам? Какие возможности открываются при использовании сетевых сервисов для создания продуктов совместной учебной деятельности? На эти и многие другие вопросы, слушатели найдут ответы на данном вебинаре. Также слушатели смогут познакомиться с примерами сетевых ресурсов для организации совместной учебной деятельности на различных уроках.


Доступна видеозапись вебинара.

20.04.2018

Психолого-педагогическое сопровождение Семья

Как помочь человеку пережить смерть близкого

Для всех педагогов, Для родителей

Толстова Вероника Евгеньевна

В любом коллективе появляются люди, переживающие горе, потерю близких. Смерть – это всегда сильный стресс, разрушающий как самого переживающего потерю, так и окружающих его людей. Как нужно вести себя с таким человеком? Какие слова ему говорить? Что конкретно можно сделать, чтобы помочь ему справиться с горем? На эти и другие вопросы ответит автор вебинара.


Доступна видеозапись вебинара.

19.04.2018

Методика Урок ФГОС

Технологии развития навыков академического письма на уроках английского языка в основной и старшей школе

Для учителей английского языка, Для учителей основной школы, Для учителей старшей школы

Болтнева Ольга Юрьевна

Учебное или академическое письмо – это не только умение писать сложные эссе и доклады, но и элементарно вести записи, перефразировать, систематизировать материал, организовав его в списки, таблицы или графики на основе полученной информации. Важным умением является краткое изложение материала. На вебинаре автор вместе со слушателями обсудит принципы обучения конспектированию, включая составление плана по прочитанному материалу, а также даст рекомендации по написанию статьи и доклада по составленному обучающимися плану.


Доступна видеозапись вебинара.

18.04.2018

Первое сентября ИКТ ЭОР Формирование УУД Бесплатно Педагогическая мастерская

Компетентностно-ориентированные задания на основе интерактивных моделей

Для учителей естественнонаучного цикла, Для учителей старшей школы

Козленко Александр Григорьевич

Эффективность использования интерактивных электронных образовательных ресурсов возрастает при переходе от классической парадигмы к реализации деятельностного подхода в образовании, при переходе от обучения, ориентированного на процесс (Time-based education), к обучению, ориентированному на результат (Outcome-based education, OBE). При этом теоретики OBE отмечают, что существенной проблемой является контроль сформированности общеучебных умений (универсальных учебных действий) обучающихся. В выступлении будут обсуждаться принципы конструирования компетентностно-ориентированных заданий, их структура и возможности использования в разных моделях учебного процесса, включая «смешанное обучение» и «перевернутый класс». На примере конкретных интерактивных ЭОР будут рассмотрены принципы построения вопросов, ориентированных на оценку умения планировать эксперименты и интерпретировать их результаты, на умение обрабатывать, представлять, интерпретировать и оценивать информацию. Вебинар адресован преподавателям естественно-научных предметов в старшей школе.


Доступна видеозапись вебинара.

18.04.2018

Воспитание

Школьная травля: профилактика поведения жертвы в детском коллективе

Для школьных психологов, Для всех педагогов

Беликова Екатерина Юрьевна

Часто в коллективах есть школьники, которые занимают позицию «жертвы». Такое поведение мешает им не только учиться, но и уверенно взаимодействовать в социуме. Каковы причины появления подобного поведения? Как педагоги могут помочь ученикам занять другую позицию в коллективе? На эти и другие вопросы ответит автор вебинара.


Доступна видеозапись вебинара.

Отзывы