Видеозаписи вебинаров

19.04.2019

Методика Урок ФГОС

Как читать с детьми непонятные стихи

Для учителей литературы, Для учителей русского языка

Шапиро Надежда Ароновна

Школьная программа включает большое количество стихотворений, изучение которых на уроках литературы давно описано в методических пособиях. Хорошо, если эти пособия удовлетворяют учителя. А если нет? Как убедиться, что ты видишь в стихотворении именно то, что там написано? И как помочь ученикам разбираться в «непрограммной» поэзии? Какие вопросы стоит задавать себе и ученикам? Какие приемы обычно бывают эффективными? На эти и другие вопросы ответит автор вебинара.


Доступна видеозапись вебинара.

18.04.2019

Психолого-педагогическое сопровождение

Развитие эмоциональной сферы детей дошкольного и младшего школьного возраста через игровые приемы

Для воспитателей дошкольных образовательных организаций, Для учителей начальной школы, Для школьных психологов, Для педагогов дополнительного образования

Хотеева Елена Владимировна

Формирование эмоциональной сферы ребенка не менее важно, чем развитие интеллекта. Успешная социализация во многом зависит от способности понимать чувства, и управлять своим эмоциональным состоянием. На вебинаре автор познакомит слушателей с играми, способствующими лучшему распознаванию таких эмоций, как страх, гнев, грусть, радость, удивление, а также даст практические рекомендации по их применению на практике.


Доступна видеозапись вебинара.

15.04.2019

Методика ФГОС

Другая физкультура. Методические особенности преподавания физической культуры в школах Международного бакалавриата

Для учителей физической культуры

Машковцев Алексей Иванович

Автор вебинара познакомит со своим опытом работы в школах, реализующих программы Международного бакалавриата в России. Изменение цели преподавания физической культуры в школе привело к новым подходам в ее преподавании, разработке заданий, а также к оцениванию результатов. Опыт работы школ Международного бакалавриата был учтен при разработке новых ФГОС, однако далеко не в полном объеме. На вебинаре будут освещены вопросы критериального оценивания как наиболее важной составляющей программы.


Доступна видеозапись вебинара.

12.04.2019

ИКТ ФГОС

Использование конструктора курсов Stepik в образовательной деятельности

Для всех педагогов

Шаповалов Михаил Иванович

Stepik – образовательная платформа и конструктор для создания онлайн-курсов. Сервис рассчитан на неподготовленного пользователя. С его помощью учитель может легко создать обучающий курс с использованием информации любого типа – текста, изображения, видео и организовать тестирование. Сервис предлагает большое количество типов тестов, которых нет в других системах. По каждому курсу и уроку преподавателям доступна детальная информация о прогрессе пользователей, прохождении курсов и уроков, выполнению заданий. Генерируется большое количество отчетов.


Доступна видеозапись вебинара.

11.04.2019

Воспитание

Воспитательный компонент работы классного руководителя в современной школе

Для классных руководителей

Тыртышная Марина Алексеевна

Деятельность современного классного руководителя является важнейшим звеном в воспитательной системе учебного заведения, основным механизмом реализации индивидуального подхода к воспитанникам. Классный руководитель прогнозирует, организует повседневную жизнь и деятельность обучающихся своего класса. На вебинаре автор расскажет о том, как организовать воспитательную работу в классе в соответствии с требованиями ФГОС, даст практические рекомендации классным руководителям по использованию новых форм и приемов работы.


Доступна видеозапись вебинара.

10.04.2019

Летний лагерь Профилактика травматизма

Профилактика травматизма в весенне-летний период: практические рекомендации для педагогов и родителей

Для учителей ОБЖ

Шмидт Артур Рудольфович

С наступлением весны увеличивается продолжительность светового дня, водоемы освобождаются от льда, и все больше взрослых и детей стремится на природу. Как избежать укусов опасных насекомых? Как не допустить весенний пожар в лесу? Как оказать помощь на воде и предотвратить переохлаждение? На эти и другие вопросы ответит автор вебинара, а также даст практические рекомендации по профилактике травматизма и оказанию помощи в чрезвычайных ситуациях в весенне-летний период.


Доступна видеозапись вебинара.

10.04.2019

Просвещение ФГОС УМК Бесплатно


Доступна видеозапись вебинара.

Отзывы